Colaborador que viralizou ao ajudar aluno no MA estudou na mesma escola e parou ao virar pai

SÃO LUÍS – Um gesto simples, mas carregado de empatia, protagonizado pelo colaborador da limpeza Isaías Pinheiro, de 22 anos, chamou atenção nas redes sociais nesta semana. O jovem ajudou um aluno a concluir uma atividade escolar na UEB José de Ribamar Bogéa, localizada no bairro Cidade Olímpica, em São Luís, e o momento acabou viralizando.

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A repercussão do vídeo emocionou Isaías, que relatou ter recebido inúmeras mensagens de carinho e incentivo após a divulgação das imagens. De origem humilde, ele nasceu e cresceu no mesmo bairro onde trabalha atualmente e também foi aluno da escola, onde concluiu os estudos até o 9º ano.

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História de superação e planos para o futuro

Isaías contou que precisou interromper a trajetória escolar ainda jovem, após se tornar pai, para garantir o sustento da família. Agora, motivado pela repercussão positiva e pelo apoio que recebeu, afirma que pretende retomar os estudos e, no futuro, ingressar em uma faculdade.

O episódio que ganhou visibilidade aconteceu na última quarta-feira (11). Durante a rotina de limpeza, Isaías percebeu que André, aluno do 7º ano, de 12 anos, permanecia na sala de aula após a aula de artes. Enquanto a turma seguia para o laboratório de informática, localizado em frente à sala, o estudante ainda se dedicava a finalizar a atividade proposta.

Iniciativa espontânea que virou exemplo

Ao notar a dificuldade do aluno para concluir a tarefa, Isaías tomou a iniciativa de ajudar. Ele auxiliou André nos últimos passos do exercício, copiando as informações do quadro para que o estudante pudesse finalizar a atividade.

“O que me motivou foi ver a dificuldade dele para terminar. Nunca imaginei que isso fosse repercutir dessa forma. Fiquei muito feliz com tantas mensagens de incentivo e carinho. Que as pessoas nunca desistam das nossas crianças, que são o nosso futuro”, afirmou.

De acordo com a gestora da escola, Jully Mourão, a mãe de André, Meridiane, informou que o menino está em processo de investigação para Transtorno do Espectro Autista (TEA), mas ainda não possui laudo médico definitivo. Segundo ela, comportamentos como o registrado no vídeo não eram recorrentes anteriormente.

A mãe explicou que o filho costuma demonstrar persistência nas atividades. “Ele só passa para outra tarefa quando termina a anterior. É muito persistente”, relatou. Jully acrescentou que, atualmente, o hiperfoco de André está relacionado à letra cursiva, o que pode ter contribuído para o tempo maior dedicado à atividade.

A gestora esclareceu ainda que o vídeo tem duração aproximada de dois minutos e que a gravação gerou interpretações equivocadas sobre um possível abandono do aluno. Ela reforçou que o laboratório de informática fica a poucos passos da sala e que outros estudantes aguardavam no corredor para entrar.

Entre eles estava Sara, colega de classe de André, que aparece no vídeo abraçando o estudante enquanto espera. “O vídeo é curto e acabou gerando julgamentos. Não houve abandono. A sala de informática é logo em frente, e os alunos já estavam ali aguardando”, explicou Jully.

Segundo a gestora, Sara é uma criança autista e tem hiperfoco em abraços. O gesto, de acordo com ela, faz parte da rotina da estudante, que costuma demonstrar afeto por colegas e funcionários. Sara e André mantêm uma amizade próxima, o que também ajuda a contextualizar a cena registrada.

Veja abaixo o vídeo que viralizou: 

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