Estudantes se reúnem para assistir colaborador da limpeza na TV após gesto de ajuda a aluno viralizar

SÃO LUÍS – Todas as turmas da UEB José de Ribamar Bogéa, na Cidade Olímpica, em São Luís, interromperam a rotina nesta sexta-feira (20) para assistir, reunidas no pátio, à participação do colaborador da limpeza Isaías Pinheiro, de 22 anos, no Encontro com Patrícia Poeta. Veja vídeo dos alunos acima.

O jovem viralizou nas redes sociais após ser filmado ajudando o estudante André, de 12 anos, a concluir uma atividade escolar depois do sinal do fim da aula, um gesto simples que comoveu milhares de pessoas.

Com um projetor instalado no pátio, os alunos acompanharam o programa ao vivo. Entre eles estavam o próprio André e a colega Sara, que aparece no vídeo abraçando o amigo. Registros feitos na escola mostram os estudantes vibrando e aplaudindo ao ver Isaías na televisão.

Durante a atração, o colaborador também viveu um momento emocionante ao reencontrar os irmãos Carla, José e Alessandro, que moram em São Paulo, após mais de três anos sem contato presencial. “Ele está levando o que a gente aprendeu com nosso pai e nossa mãe, que é ajudar o próximo”, disse um deles.

De origem humilde, Isaías nasceu e cresceu na Cidade Olímpica e estudou na mesma escola onde hoje trabalha. Ele concluiu os estudos até o 9º ano, mas interrompeu a formação após se tornar pai. Com a repercussão do vídeo, decidiu retomar os estudos e ingressar no curso de Pedagogia para se tornar professor.

“Foi uma surpresa toda essa repercussão. Recebi muitas energias positivas e carinho, coisas que eu nunca tinha escutado. Fiquei muito feliz”, contou.

A mãe de André, Meridiane, participou do programa acompanhada da gestora da escola, Jully Mourão, e agradeceu publicamente pelo cuidado. “Deus tocou teu coração para ajudar meu filho. Muito obrigada mesmo”, disse, emocionando Isaías. O estudante também deixou um recado: “Que você tenha um futuro brilhante”.

Como tudo aconteceu

O episódio foi registrado na quarta-feira (11). Isaías realizava a limpeza de rotina quando percebeu que André permaneceu na sala após a aula de artes, enquanto o restante da turma seguia para o laboratório de informática, localizado em frente. Veja vídeo acima.

Ao notar a dificuldade do menino para copiar um texto do quadro, o colaborador decidiu ajudar, escrevendo o restante do conteúdo para que ele pudesse acompanhar a próxima aula.

“O que me motivou foi ver a dificuldade dele para terminar. Nunca imaginei que isso ia repercutir assim”, relatou.

Segundo a família, André está em investigação para Transtorno do Espectro Autista (TEA), ainda sem laudo definitivo. A mãe explicou que o filho costuma apresentar hiperfoco nas tarefas e só passa para a próxima atividade quando conclui a anterior. No momento, o interesse dele é a letra cursiva, o que pode ter contribuído para a demora.

Vídeo foi mal interpretado

A gestora Jully Mourão também esclareceu que o vídeo, de cerca de dois minutos, gerou interpretações equivocadas sobre abandono. 

“O vídeo dura quase dois minutos. As pessoas acabam julgando o professor, mas não houve abandono. A sala de informática é logo em frente. A Sarinha ficou esperando ele, e os alunos já estavam ali para entrar na sala”, esclareceu Jully.

Para a escola, a repercussão reforça a importância dos pequenos gestos no cotidiano. “Aqui ninguém é invisível. A educação também acontece nos gestos simples, silenciosos e cheios de amor”, destacou a gestora.

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