Ler é Viver

Projeto estimula prática da leitura na zona rural de São Luís

Neste mês das mães, atividades lúdicas e de formação movimentaram estudantes e professores das comunidades Coqueiro, Vila Maruaí e Pedrinhas.

Evandro Júnior / Na Mira

Atualizada em 22/05/2024 às 08h53
Iniciativa contempla alunos de escolas da rede municipal de ensino das áreas de abrangência
Iniciativa contempla alunos de escolas da rede municipal de ensino das áreas de abrangência

SÃO LUÍS - A prática da leitura vem sendo estimulada na zona rural de São Luís pelo projeto ‘Ler é Viver’, realizado pela Sociedade de Amigos das Bibliotecas do Maranhão (SAB/MA) e que mobiliza estudantes e professores em torno de atividades lúdicas e de formação. Somente neste mês dedicado às mães, foram beneficiados mais de 400 alunos e 60 professores/mediadores.

“O projeto vem causando impacto altamente positivo nas comunidades de Coqueiro, Pedrinhas e Maruaí, pelo incentivo à prática da leitura, trabalhando a literatura integrada com outras linguagens artísticas, tendo o livro como fonte de inspiração. Destaca-se, ainda, a formação de professores/mediadores, com as oficinas ‘O percurso do leitor crítico’, ‘Leitura e ancestralidade africana’, ‘Leitura e Autoestima’, ‘Leitura em cena’, ministradas por especialistas”, destaca a bibliotecária Rosa Maria Ferreira Lima, coordenadora do projeto.

A iniciativa abrange as comunidades de Pedrinhas, Vila Maruaí e Coqueiro, zona rural de São Luís, contemplando público de 4 mil pessoas, a maioria alunos e professores de três escolas da rede municipal de ensino das áreas de abrangência. O ‘Ler é Viver’ conta com apoio do Instituto Alcoa e parceria da Secretaria de Educação de São Luís (Semed).

No roteiro, as atividades mais recentes foram as oficinas “Leitura e Autoestima”, ministrada pela assistente social Edna Matos, na sexta-feira (17/05), na UEB Hortência Pinho (Coqueiro) e na UEB Amaral Raposo (Pedrinhas). 

“A proposta é discutir, com base num referencial teórico, a importância da leitura para a formação da autoestima e, especialmente, trabalhar a literatura infantil para despertá-la na criança e no jovem”, ressalta Edna Matos.

A programação "Leitura é o amor de mãe" também marcou este mês de maio e foi realizada em três etapas: no sábado (4), na Associação de Moradores de Maruaí; na sexta-feira (17), na UEB Arthur Azevedo (Vila Cabral Miranda/Pedrinhas); e na segunda-feira (20), na UEB Hortência Pinho (Coqueiro).

As atividades incluíram contação de história, oficina de leitura, oficina de criação literária, dramatização e exposição de livros com o rico acervo do Carro Biblioteca da SAB. "Esse trabalho é muito gratificante porque demonstra que o projeto está contribuindo para a formação de leitores e, também, integrando escola-comunidade", reforça Rosa Maria Ferreira Lima.

Projeto 'Ler é Viver' também beneficie professores de comunidades da zona rural
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Comunidades aprovas iniciativa

A professora Biany Gomes, do 1° ano da UEB Artur Azevedo (Pedrinhas), destaca o leque de possibilidades aberto com a realização das ações do projeto.

“Um dos desafios que enfrentamos é prender a atenção dos alunos, bem como desenvolver nos estudantes e comunidade o hábito da leitura. Como aprendizado pessoal, encontrei no projeto maneiras de abordar a leitura e sua prática de forma mais fascinante para meus alunos”, avalia.

Para Gleice Maria Barbosa, que levou a filha Helen Cristina, de 2 anos, à atividade realizada na Vila Maruaí, a iniciativa é bastante importante. "Pois aqui as crianças não têm muito o que fazer, é só em casa. No projeto, elas podem brincar e aprender com outras crianças”, conta.  

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