MARANHÃO - Três professores de escola pública do Maranhão foram selecionados para participar de um programa educacional Organização Europeia para a Pesquisa Nuclear (CERN), responsável pela operação do maior colisor de partículas do mundo, em Genebra, na Suíça.
Entre os 20 professores brasileiros escolhidos, três deles são maranhenses: Harryson Guilherme Moraes Andrade, professor do Centro Educa Mais Domingos Vieira Filho, em Paço do Lumiar; Maria do Socorro do Nascimento Amorim, professora do Colégio Universitário da Universidade Federal do Maranhão (Colun/UFMA); e Raimundo Cazuza da Silva Neto, professor do Centro de Ensino João Mohana, em Peritoró.
Em entrevista ao g1 MA, os educadores comentaram sobre como estão os preparativos para a viagem e destacaram a importância do projeto para o ensino da física no Maranhão.
O programa
Os professores foram selecionados para participar do programa “Escolas de Professores do CERN em Língua Portuguesa”, inciativa do CERN destinada a professores de Física secundaristas do mundo inteiro.
O curso é ministrado por cientistas vinculados à instituição, em língua portuguesa e tem a presença de professores de outros países lusofalantes. Dos mais de mil inscritos, somente vinte foram selecionados.
O primeiro destino dos professores começa em Lisboa, onde permanecerão de 28 a 31 de agosto no Laboratório de Instrumentação e Física Experimental de Partículas (LIP). Após isso, eles seguem para a Suíça, onde participarão do curso durante o período de 31 de agosto à 7 de setembro.
O programa tem por objetivo desenvolver aulas sobre Física de Partículas e campos afins, sessões experimentais, palestras, além de visitas às instalações do CERN, das quais são parte o centro de processamento de dados, detectores e aceleradores, incluindo o Grande Colisor de Hádrons (LHC), o maior do mundo, e uma oficina de confecção de uma câmara de nuvens utilizando materiais de baixo custo.
Para o professor Harryson Guilherme, segundo pesquisador mais jovem selecionado no programa, de apenas 22 anos, comentou sobre a importância da oportunidade, e como o programa trará acesso a conhecimentos na área da física de partículas, diretamente com cientistas que são os pioneiros da área.
“A oportunidade de aprender diretamente no CERN, conhecer cientistas de renome e trocar experiências com outros professores é realmente incrível”, comentou Harryson ao G1.
O professor Neto Cazuza, a viagem para ao CERN representa a realização de um sonho e a oportunidade de aprimorar seuS conhecimentos da física.
Ele destacou que, até agora, teve poucos contatos com a temática da física de partículas com seus alunos em sala de aula, considerando que o ensino de física no Brasil tem enfrentado reformulações desde 2016, com a implementação do novo ensino médio, que reduziu a carga horária da disciplina.
Segundo os professores, um dos principais obstáculos é a logística financeira, já que os professores terão que arcar com todos os custos da viagem.
Segundo a professora Maria do Socorro, esses obstáculos podem ser contornados, levando em consideração a importância da oportunidade.
Saiba Mais
- Ações das escolas com nota 10 no Ideb devem ser replicadas, diz Lula
- Brasil tem mais de 632 mil crianças em fila de espera por creche
- Levantamento revela disponibilidade de vagas em creches
- MEC lança GT de combate a bullying e discriminação na escola
- Açailândia e Santa Inês recebem etapas do Capacita
Leia outras notícias em Imirante.com. Siga, também, o Imirante nas redes sociais Twitter, Instagram, TikTok e canal no Whatsapp. Curta nossa página no Facebook e Youtube. Envie informações à Redação do Portal por meio do Whatsapp pelo telefone (98) 99209-2383.