SÃO LUÍS - Dezenas de jovens maranhenses das redes municipal, estadual e federal do Maranhão tiveram um dia de muito aprendizado e disputa na etapa estadual da Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR), realizada na sexta-feira (26). Nas quatro arenas montadas no Centro de Convenções da Universidade Federal do Maranhão (UFMA), 24 equipes formadas por estudantes do Ensino Fundamental e Médio apresentaram seus robôs de resgate, durante a modalidade prática da OBR.
A equipe de robótica da unidade plena de Pindaré Mirim do Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (Iema) assegurou o 2º lugar na classificação, competindo no nível 2, além de obter medalhas nas categorias Escola Pública (1º lugar).
Este é o segundo ano que o Maranhão participa da OBR, que tem por objetivo estimular os jovens às carreiras científico-tecnológicas e promover debates e atualizações no processo de ensino-aprendizagem brasileiro. Neste ano, 46 equipes maranhenses se inscreveram na Olimpíada, sendo 14 formadas por estudantes do Ensino Fundamental (nível I) e 32 do Ensino Médio (nível II). Deste total, 24 equipes compareceram na disputa. Destas, seis são formadas por estudantes da Rede Estadual pública, sendo uma do C.E. Liceu Maranhense, duas do C.E. Dr. Bacelar Portela e três do Instituto de Educação do Maranhão (Iema).
Olimpíada de robótica
Destinada a alunos do ensino Fundamental, Médio ou Técnico, de escolas públicas ou privadas, de todo o território nacional, a Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR) é uma das olimpíadas científicas brasileiras apoiadas pelo CNPq, que se utiliza da temática da robótica – tradicionalmente de grande aceitação junto aos jovens – para estimulá-los às carreiras científico-tecnológicas, identificar jovens talentosos e promover debates e atualizações no processo de ensino-aprendizagem brasileiro.
A OBR é dividida em duas modalidades – teórica e prática – que funcionam de maneira independente para atrair tanto o público que nunca viu robótica, quanto o público de escolas que já têm contato com a robótica educacional. Os estudantes podem se inscrever em uma ou nas duas modalidades, que são subdivididas em níveis, que variam de acordo com a escolaridade dos alunos.
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