Arte e cursos profissionalizantes para elevar autoestima de adolescentes privados de liberdade

É dever da Sociedade, da Família e do Estado cuidar dos adolescentes, até porque o que eles querem é curtir a vida de forma saudável e nada melhor do que a liberdade, pois ela não tem preço.

Para os adolescentes privados de liberdade, quando as grades ficam para trás, um desafio gigante aparece pela frente: como voltar ao convívio social. Cabe ao Estado cumprir o seu papel de proteger os adolescentes
com medidas socioeducativa que proporcionem um projeto de vida responsável.

Para isso, faz-se necessário um processo de conscientização do próprio jovem acerca de suas capacidades e potencialidades, isto é, sua educação. Desse modo, a medida socioeducativa deve buscar, fundamentalmente, a própria reorganização da vida desses jovens, um processo pedagógico que lhe proporcione uma intersubjetividade relacional digna, mediante a compreensão adequada das regras que presidem as relações sociais.

Humanização via o rádio

O Plugado cuja a missão é divertir, e ao mesmo tempo, problematizar sobre temas de relevância social e mostrar que sempre existe uma luz no fim do túnel, recebeu Sorimar Saboia, assistente social, especialista no enfrentamento da violência doméstica contra criança e adolescente e presidente da Fundação da Criança e do Adolescente (Funac).

Durante o bate-papo intercalado com música, ela fez um mapeamento de como funciona a instituição no Maranhão. Atualmente, a Funac possui 12 unidades no Maranhão, compreendendo os municípios de São Luís, Timon e Imperatriz.

Nesta terça-feira (10/12), o governo do Estado, por meio da Funac, Sinfra e Sedihpop vai realizar a inauguração do Centro Socioeducativo de Internação do Florescer. A unidade feminina, localizada no bairro do Anil passou por processo de reforma, adequação e ampliação da sua infraestrutura para melhorar a execução do atendimento socioeducativo no Estado. No total foram investidos mais 2,3 milhões.

Ações sócioeducativas

Como ninguém consegue sobreviver ao ócio, Sorimar Sabóia destacou algumas iniciativas nas áreas da educação, cultura e profissionalização desenvolvidas pela Funac no processo de ressocialização dos adolescentes privados de liberdade.

- Sabemos da alta complexidade em lidar com o problema desses meninos privados de liberdade. Mas a Funac tem cumprido o seu papel social de integrar estes jovens ao convívio familiar e social. São inúmeras as ações sócioeducativas que o orgão, em parceria com a Sedihpop, secretaria a qual estamos ligados, em sido desenvolvidos na área educativa, cultural e profissionalizante. E a resposta tem sido muito positiva, pois o melhor deles não é a infração, é brilhar. Os adolescentes envolvidos com os nossos projetos querem mostrar para os seus familiares e à sociedade o melhor deles. Mostrar que eles têm capacidade, precisam apenas de oportunidade - assegura.

Projeto Natal com Leitura

Em parceria com o Departamento de Biblioteconomia da Universidade Federal do Maranhão (UFMA), a Funac vai receber as ações do projeto Natal com Leitura. As atividades ocorrerão de 18 a 20 de dezembro deste ano, nos Centros Socioeducativos de Internação do Vinhais e São José de Ribamar e, também, no Centro Socioeducativo Florescer, que atende adolescentes do sexo feminino.

Serão realizadas juntos aos socioeducandos quatro oficinas: Ler Brincando – Leitura voltada para a produção de texto; Brincriando – Integra a leitura a jogos culturais; Brincarte – Confecções de brinquedos e a oficina Dramacriando – Trabalha com dramatização.

O projeto que é uma ação de extensão, já é realizado pelo curso de Biblioteconomia há 10 anos, mas esta é a primeira vez que será voltado para adolescentes em cumprimentos de medidas socioeducativas da Funac. A proposta é que em 2020 seja criado o Clube da Leitura nos Centros Socioeducativos.

Esta é uma das ações do projeto VOZ E POESIA, também em parceria com a UFMA e o Ministério Público, através da 43ª Promotoria da Infância e Juventude, com foco na leitura eprodução textual.

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