A participação da família no processo de aprendizagem pode ser decisiva para o desenvolvimento da fluência em inglês ainda na infância. Esse foi um dos principais pontos abordados durante entrevista na Mirante FM com Mariana Lins e Viviane Aguiar, representantes da English Station.
Durante a conversa, as especialistas explicaram que o aprendizado de um novo idioma não acontece apenas dentro da sala de aula. Segundo Mariana Lins, o contato frequente com o inglês no dia a dia faz diferença significativa no desenvolvimento das crianças.
“Quanto mais a criança estiver exposta à língua, mais rápido ela vai desenvolver confiança e fluência”, destacou.
De acordo com as convidadas, os pais não precisam ser fluentes para incentivar os filhos. Pequenas ações cotidianas já são suficientes para inserir o idioma na rotina e tornar o aprendizado mais natural.
Entre as orientações, está a criação de uma rotina simples com o inglês, que pode incluir ouvir músicas, assistir a conteúdos curtos no idioma, revisar palavras aprendidas em aula ou até nomear objetos da casa. A recomendação é que essas atividades sejam feitas de forma leve e constante, mesmo que por poucos minutos ao dia.
Outro ponto destacado foi a importância da exposição ao idioma, mesmo quando a criança ainda não compreende totalmente o que está sendo dito. Segundo Mariana, esse contato permite que o cérebro reconheça sons, ritmos e estruturas da língua, contribuindo para o desenvolvimento da compreensão auditiva.
As especialistas também sugerem o uso do inglês em situações do cotidiano, como pedir que a criança fale cores e números, cante músicas ou utilize expressões simples, como “good morning” e “thank you”.
Para Viviane Aguiar, a parceria entre família e escola torna o processo mais eficiente e prazeroso. “Quando família e escola caminham juntas, o aprendizado acontece de forma mais natural”, afirmou.
Ao final da entrevista, as representantes da English Station reforçaram que a constância é um dos principais fatores para o sucesso no aprendizado. Pequenos momentos de contato com o idioma, quando realizados diariamente, podem gerar resultados mais significativos do que longos períodos de estudo esporádicos.
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