Pesquisadora elabora guia com atividades para as crianças realizarem em isolamento social
Docente do departamento de Terapia Ocupacional da Universidade Federal de São Carlos (UFSCAr) desenvolveu um guia para contemplar as necessidades lúdicas de crianças entre 0 a 5 anos e tem como objetivo auxiliar no desenvolvimento integral
São Carlos -Tornar o isolamento social favorável ao ao desenvolvimento físico, cognitivo e emocional de bebês e crianças e também saudável para a relação entre familiares e filhos, por meio de atividades e brincadeiras em casa. Este é o objetivo do guia "Atividades para familiares realizarem com os filhos em casa", elaborado por Mirela Figueiredo, docente do Departamento de Terapia Ocupacional (DTO) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), em parceria com Ana Luiza Alegretti, supervisora do pós-doutoramento de Figueiredo realizado, atualmente, na Universidade do Texas em San Antonio (EUA).
O material foi criado a partir da recomendação de isolamento social frente à pandemia do Coronavírus. "O isolamento é necessário, mas ele não precisa ser de privação e sofrimento. Podemos usufruir desse momento dentro de nossas casas", descreve a pesquisadora. Além de favorecer a continuidade da estimulação e aprendizagem que as crianças estavam recebendo na escola, as práticas também fortalecem o vínculo familiar e o entendimento sobre a atual conjuntura, a partir de brincadeiras
O guia apresenta atividades indicadas para diferentes faixas etárias, entre bebês e crianças até 5 anos de idade. Por exemplo, a docente destaca a leitura de livros infantis junto com os filhos. "Por meio de histórias infantis é possível ensinar e aprender uma infinidade de temas - regras, limites, sentimentos, perdas, valores, crenças, dentre outros -, estimular a imaginação, o simbolismo e a criatividade", defende.
Atividades
Além da leitura, as histórias podem levar a práticas de desenho, recortes, colagem e encenação, favorecendo o desenvolvimento físico, cognitivo e emocional das crianças.
Para aquelas com idades entre 4 e 5 anos, a professora sugere a elaboração de um calendário manual que ajuda na orientação temporal e na organização da rotina. Para bebês até um ano, ela indica exercícios voltados ao desenvolvimento neuropsicomotor; um deles é colocar os bebês acordados de barriga para baixo e para cima, conforme detalhado guia.
Figueiredo recomenda que os pais devem explicar com sinceridade, sensibilidade e criatividade o que está acontecendo. "Com criatividade, sensibilidade, os pais devem explicar sobre a doença, sua gravidade e sobre como se prevenir. ", conclui
O material está disponível no link https://bit.ly/3bsY1NY e o acesso é gratuito.
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