Empresas juniores da Universidade Ceuma são premiadas na Expo Indústria 2023
As cinco empresas juniores formaram 10 equipes multidisciplinares, que tinham como missão buscar soluções para problemas apresentados por empresas.
SÃO LUÍS - Três empresas juniores da Universidade Ceuma foram premiadas na Expo Indústria 2023, por terem conseguido desenvolver soluções para problemas de empresas, durante o TXM Challenge, evento de criatividade e inovação universitária, realizado de 9 a 12 de novembro, no Terminal de Inovação da Expo Indústria 2023.
“Esse evento foi de grande valor para nós, tanto pela questão da inovação, do desafio dos alunos em relação aos problemas ali disponibilizados pelas empresas, pelas indústrias, como também na parte pedagógica, de ensino e aprendizado. Pois houve uma motivação e com isso teve resultados muito profícuos, dentro do processo”, destaca o professor Othon Bastos, que é coordenador do Núcleo de Inovação, Tecnologia e Empreendedorismo (NITE) do Ceuma.
Ao todo, cinco empresas juniores, que são empresas dirigidas e constituídas por alunos de diversos cursos da universidade e integram o NITE do Ceuma, participaram do evento, são elas:
• Faro Comunicação (Publicidade e Propaganda e Jornalismo)
• Psiworks (Psicologia)
• Valor (Administração)
• Seeds (Computação)
• Edificare (Arquitetura e Engenharia)
As cinco empresas juniores formaram 10 equipes multidisciplinares, que tinham como missão buscar soluções para problemas apresentados pelas empresas: ABF, Alumar, AVB, Elétrica Visão, Eneva, Granorte, Equatorial, Energia, Psiu e Vale. As três melhores soluções apresentadas seriam premiadas.
Em 1° lugar, ficou a equipe Olho d’Água com o desafio da Equatorial Energia e recebeu o prêmio de R$ 10 mil; em 2° lugar a equipe Araçagi, com o desafio da Alumar, ganhou R$ 5 mil; e em 3° lugar a Mangue Seco com o desafio para Suzano foi premiada com R$ 2.500.
“O Núcleo de Inovação, Tecnologia e Empreendedorismo da Universidade CEUMA (NITE) agradece o empenho e a disponibilidade de todos os envolvidos no TXM Challenge, onde alunos das empresas juniores de nossa IES, juntamente com professores mentores, atuaram de forma ativa e brilhante com vistas ao desenvolvimento de solução criativas para problemas reais de indústrias de nosso Estado”, destacou a coordenação do NITE.
Foram três dias de imersão, com apoio dos professores mentores: Othon Bastos; André Fernandes; Alessandro Resende; Paulo Fonseca; José Antônio Fecury; Edilson Lima; e Keity Martins. Os alunos também contaram com talks com palestrantes de outros estados.
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“Esse espaço veio coroar todo esse contexto, em que as empresas apresentaram suas dificuldades e nós, como universidade, tentamos entender melhor o problema e, através de inovações e estudos, pesquisas, mentorias dos nossos professores, dos cursos envolvidos, levamos uma proposta de solução para essas empresas. E esses alunos fazem parte das empresas juniores da Universidade Ceuma, que tem como objetivo uma aproximação com o mercado de trabalho e a parte acadêmica dos estudos”, explica o coordenador do NITE.
O professor Othon Bastos ressalta que o NITE é o ecossistema de inovação do Ceuma, em que as empresas juniores contam com salas modernas, com equipamentos, infraestrutura, coworking e professores mentores apoiando todo esse processo.
E, para o futuro, o NITE planeja que novas empresas juniores sejam criadas, abrangendo novos curso, como na área de Odontologia, Nutrição, Fonoaudiologia e Estética. Além disso, o Núcleo planeja abrir mais editais internos, para motivação de professores mentores, com suas equipes de trabalho e com premiações.
“Já está no planejamento esse edital interno, para que novas equipes internas também possam trabalhar a inovação na nossa instituição, dentro também dos eixos integradores, que existe em cada disciplina. Além disso, o NITE também, juntamente com as empresas, está avançando na aproximação com o mercado, trazendo-as para dentro da universidade, fazendo com que eles conversem e proponham problemas para que se possa buscar solução em conjunto. Essa aproximação tem um ganho tanto na parte pedagógica, que é a maneira de estudas através de problemas, quanto também com a condição de que o aluno já se aproxima dessa empresa, através dessas problemáticas e, quem sabe, em um futuro próximo, ao se formar, fazer parte já que ele está trabalhando no contexto com a própria empresa, dentro de soluções viáveis, com a característica de inovação”, finaliza o coordenador do Núcleo.
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