SÃO LUÍS - O município de Alto Alegre do Pindaré é considerado um campeão de aprendizagem escolar, segundo pesquisa feita pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), Ministério da Educação/Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais e União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime). O município da microrregião do Pindaré foi escolhido entre 37 municípios brasileiros em razão da aplicação de dez metas para oferecer educação básica com qualidade e fazer da aprendizagem ferramenta de progresso social.
A pesquisa divulgada ontem foi registrada pelo deputado Waldir Maranhão (PP-MA) como exemplo que a ser copiado pelos demais municípios maranhenses. Em 29 dos 37 municípios há uma prática generalizada de incentivo à leitura. E, em vez de estantes com livros arrumadinhos, as escolas criam ambientes de bibliotecas ambulantes que usam ônibus, baús, carrinhos de mão e até jegues.
Foi o caso de Alto Alegre do Pindaré que usa o jegue como transporte de livros entre as escolas. O fato foi inclusive registrado em ampla matéria jornalística divulgada no Jornal Nacional de segunda-feira à noite. Em todos os municípios vigora uma regra de ouro: ''Um a um, nenhum a menos'', lembra Waldir Maranhão.
O parlamentar observa que os resultados só foram possíveis porque, segundo os próprios pesquisadores, houve participação ativa dos dirigentes e das equipes da Secretaria Municipal de Educação na vida das escolas pode ser recebida com resistência.
Em Alto Alegre do Pindaré aconteceu isso, como lembra um dos coordenadores: “Antes havia certa rejeição, os supervisores eram vistos como fiscais”. No entanto, o apoio dado pelos técnicos, por meio de acompanhamento semanal das atividades nas escolas e colaboração na construção de planejamento acabou ajudando no desenvolvimento da prática pedagógica, sendo apontado como um dos fatores de superação das dificuldades em sala de aula.
Professor da rede municipal de Alto Alegre do Pindaré também passa por avaliação constante, como os alunos. A Secretaria Municipal de Educação mantém um departamento de Avaliação e Acompanhamento, que mapeia ao longo do ano letivo a evolução do desempenho dos alunos e dos professores. A idéia é fazer intervenções qualificadas em sala de aula, a fim de evitar o fracasso escolar. Os resultados da avaliação são divulgados entre os profissionais da rede e ajudam a direcionar a política educacional do município.
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