José Reinaldo assina ato de nomeação de 2.217 professores

Assimp

Atualizada em 27/03/2022 às 15h13

SÃO LUÍS - O governador José Reinaldo Tavares anunciou a nomeação de 2.217 professores para o ensino médio na rede pública estadual, nesta quarta-feira (15), dia do professor.

Essa nomeação é uma forma de absorver os excedentes do concurso público realizado no ano de 2001. Segundo Luís Fernando Silva, a ordem do concurso será seguida rigorosamente. Esse número, 2.2l7, é a necessidade que o Estado tem hoje para suprir o seu quadro efetivo.

Elas resultam do remanejamento de 1.004 vagas porque houve municípios e disciplinas em que os candidatos aprovados não foram suficientes para preencher as vagas. Já em outros municípios e disciplinas houve mais candidatos aprovados do que a necessidade exigida.

Então, foi feito um remanejamento de 1.004 vagas e o governador está assinando um projeto de lei, propondo a criação de mais 1.213, totalizando assim as 2.217 vagas. Essa nomeação não irá onerar os cofres públicos, pois essas pessoas já estão trabalhando como contratadas. Elas não são efetivas hoje porque ficaram excedentes no concurso.

No início de 2002 o número de alunos matriculados era de 85 mil. Em fevereiro de 2003 esse número alcançou 218 mil. A estimativa é de que, no começo de 2004, mais cem mil vagas sejam criadas, o que revela a grande expansão verificada no ensino médio.

Durante o evento, José Reinaldo anunciou que no próximo ano as ações do governo possibilitarão essas novas cem mil vagas. Para o governador, “isso revela o firme propósito do governo de educar, ampliando horizontes, abrindo perspectivas para todos os maranhenses e elevando a qualidade de vida da nossa gente” .

Essa quantidade de professores e de vagas que está sendo agora viabilizada já é para atender a situação prevista para o ano que vem.

O governador José Reinaldo Tavares tem anunciado desde o seu primeiro dia de mandato que a educação é a prioridade de seu governo, o que tem sido comprovado a partir de ações como as nomeações de ontem. A expansão do ensino médio não é o único exemplo disso.

Houve também a implantação do programa Vamos Ler, que é o maior programa de jovens e adultos já acontecido no Maranhão.

Ele vai beneficiar 400 mil pessoas que, em 4 anos, deixam de ser analfabetas e adquirem escolaridade correspondente à oitava série do ensino fundamental. Destacam-se também a expansão da rede de faróis de educação e o programa Saúde na Escola, que já conta com consultórios médico-odontológicos em 45 escolas.

Além deste há também o aumento dos laboratórios de ciências que já contemplam mais de cem unidades de ensino e a expansão dos laboratórios de informática que já estão em 139 escolas da rede estadual.

Em pouco mais de um ano foi possível fazer um diagnóstico da atual situação da educação no Estado. Ele sinalizou a necessidade de um grande programa de educação de jovens e adultos. Conforme informação do gerente Luís Fernando, depois do Fundef o que se observou foi uma expansão muito grande na matrícula do ensino fundamental.

Isto significa que, no final da década de oitenta, havia 61% por cento das crianças de sete a quatorze anos estudando e a década de noventa se encerrou com quase 100 por cento das crianças estudando no ensino fundamental.

A geração que não estava no sistema educacional durante o Fundef não teve oportunidade de escola porque não tinha oferta. Então se criou um grande contingente de jovens e adultos dentre analfabetos e dentre aqueles que não conseguiram concluir a quarta série do ensino fundamental.

Esse programa de jovens e adultos é a grande chance de que toda pessoa de 15 anos ou mais, que não tinha a oportunidade de freqüentar a escola ou que iniciou o seu processo de escolarização e que teve que se afastar dele, acesse ou retorne a escola para garantir o exercício do sagrado direito de ser educado.

Atento aos projetos implementados pelo governo, o representante do Ministério Público, José Ribamar Froz Sobrinho, que também esteve presente ao evento, destacou a importância da atenção contínua que deve sempre ser dispensada a educação para que se alcance a qualidade total. Na oportunidade, informou ainda que a necessidade do aumento do investimento no setor tem sido uma preocupação de todos os estados.

“Na verdade o problema educacional é um problema de recursos e todos os estados estão sentindo isso, então a nível federal é importante angariar mais recursos para a educação”, concluiu.

Segundo informação do Gerente de Desenvolvimento Humano, Luís Fernando Silva, o próximo passo para o setor é continuar trabalhando com a dedicação e com a prioridade que o governador José Reinaldo está dispensando a educação. “Nós já estamos planejando o ano de 2004, fazendo uma avaliação de toda a expansão que se torna necessária e também uma programação dos recursos para que se possa alcançar, realmente, todas as metas que o governador estabeleceu”, declarou.

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