Ministério da Educação divulga dados do Ideb 2013

SÃO LUÍS – Nesta sexta-feira (5), o Ministério da Educação (MEC) divulgou as informações do Índice de Desenvolvimento da Educação Brasileira (Ideb) de 2013, que analisa a qualidade do ensino em todo o país nos anos iniciais e finais do ensino fundamental e, também, do ensino médio. Do 1º ao 5º ano do ensino fundamental, São Paulo e Minas Gerais apresentaram o melhor desempenho, com 6,1%. Nos anos finais de ensino fundamental, que correspondem do 6º ao 9º ano, Minas Gerais tem a maior pontuação, com 4,8. No ensino médio, São Paulo lidera: 4,1.

Em relação ao Ideb anterior, realizado em 2011, o Maranhão apresentou uma estagnação. O índice de 4,1 pontos obtida nos primeiros anos do ensino fundamental foi mantido, assim como os 3,6 pontos dos anos finais. No ensino médio, houve uma ligeira queda, de 3,1 para 3 pontos. Até 2021, a meta do Maranhão é de 5,2 para os primeiros anos do fundamental, 5 para a reta final e 4,6 para o ensino médio.

O Ideb mostra, ainda, que o ensino médio e os anos finais do ensino fundamental (6° ao 9° ano) não conseguiram atingir a meta prevista de qualidade do ensino. Nos anos iniciais do ensino fundamental (1° ao 5° ano), o Ideb superou a meta em 0,3 ponto.

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Para os anos iniciais do ensino fundamental, o Ideb passou de 5, em 2011, para 5,2, em 2013, atingindo a meta estipulada de 4,9. Para os anos finais desta etapa de ensino, o Ideb passou de 4,1, em 2011, para 4,2, em 2013. Nesse caso, a meta era 4,4. No ensino médio, a meta estabelecida era 3,9 e o Ideb atingido foi 3,7. O ensino médio foi a única das etapas que não teve crescimento no Ideb, quando comparado com a nota anterior, de 2011, que também foi 3,7.

Sobre o Ideb

O Ideb avalia a qualidade do ensino do país com base em dados sobre aprovação e desempenho escolar obtidos por meio de avaliações do MEC. Desde a criação do indicador, foram estabelecidas metas que devem ser atingidas a cada dois anos por escolas, prefeituras e governos estaduais.

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