Projeto estimula prática da leitura na zona rural de São Luís

SÃO LUÍS - A prática da leitura vem sendo estimulada na zona rural de São Luís pelo projeto ‘Ler é Viver’, realizado pela Sociedade de Amigos das Bibliotecas do Maranhão (SAB/MA) e que mobiliza estudantes e professores em torno de atividades lúdicas e de formação. Somente neste mês dedicado às mães, foram beneficiados mais de 400 alunos e 60 professores/mediadores.

“O projeto vem causando impacto altamente positivo nas comunidades de Coqueiro, Pedrinhas e Maruaí, pelo incentivo à prática da leitura, trabalhando a literatura integrada com outras linguagens artísticas, tendo o livro como fonte de inspiração. Destaca-se, ainda, a formação de professores/mediadores, com as oficinas ‘O percurso do leitor crítico’, ‘Leitura e ancestralidade africana’, ‘Leitura e Autoestima’, ‘Leitura em cena’, ministradas por especialistas”, destaca a bibliotecária Rosa Maria Ferreira Lima, coordenadora do projeto.

A iniciativa abrange as comunidades de Pedrinhas, Vila Maruaí e Coqueiro, zona rural de São Luís, contemplando público de 4 mil pessoas, a maioria alunos e professores de três escolas da rede municipal de ensino das áreas de abrangência. O ‘Ler é Viver’ conta com apoio do Instituto Alcoa e parceria da Secretaria de Educação de São Luís (Semed).

No roteiro, as atividades mais recentes foram as oficinas “Leitura e Autoestima”, ministrada pela assistente social Edna Matos, na sexta-feira (17/05), na UEB Hortência Pinho (Coqueiro) e na UEB Amaral Raposo (Pedrinhas). 

“A proposta é discutir, com base num referencial teórico, a importância da leitura para a formação da autoestima e, especialmente, trabalhar a literatura infantil para despertá-la na criança e no jovem”, ressalta Edna Matos.

A programação "Leitura é o amor de mãe" também marcou este mês de maio e foi realizada em três etapas: no sábado (4), na Associação de Moradores de Maruaí; na sexta-feira (17), na UEB Arthur Azevedo (Vila Cabral Miranda/Pedrinhas); e na segunda-feira (20), na UEB Hortência Pinho (Coqueiro).

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As atividades incluíram contação de história, oficina de leitura, oficina de criação literária, dramatização e exposição de livros com o rico acervo do Carro Biblioteca da SAB. "Esse trabalho é muito gratificante porque demonstra que o projeto está contribuindo para a formação de leitores e, também, integrando escola-comunidade", reforça Rosa Maria Ferreira Lima.

Comunidades aprovas iniciativa

A professora Biany Gomes, do 1° ano da UEB Artur Azevedo (Pedrinhas), destaca o leque de possibilidades aberto com a realização das ações do projeto.

“Um dos desafios que enfrentamos é prender a atenção dos alunos, bem como desenvolver nos estudantes e comunidade o hábito da leitura. Como aprendizado pessoal, encontrei no projeto maneiras de abordar a leitura e sua prática de forma mais fascinante para meus alunos”, avalia.

Para Gleice Maria Barbosa, que levou a filha Helen Cristina, de 2 anos, à atividade realizada na Vila Maruaí, a iniciativa é bastante importante. "Pois aqui as crianças não têm muito o que fazer, é só em casa. No projeto, elas podem brincar e aprender com outras crianças”, conta.  

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